Reseñas
Reseñas recientes:
portadas y referencias
Selección de
reseñas sobre lenguaje y comunicación
Selección de
reseñas sobre ensayo y artes
Selección de
reseñas sobre educación
· “Reseña
de J. Llovet, Adéu a la Universitat”,
Tonos Digital, n, 21, julio de 2011.
· “Reseña de
Agustín García Calvo, Cosas que hace uno”, Lingüística en la red,
Universidad de Alcalá de Henares (22/05/2011).
· “Reseña
de La lectura en el aula”, Cuadernos de Pedagogía, septiembre de
2010, núm. 404, p. 117.
· “Reseña de Cómo decirlo. Entrevistas eficaces en el ámbito educativo”, de Marta Albaladejo, Lingüística en la Red, n. VIII
(28/06/10).
·
“Reseña de Manual de ortografía y
redacción”, de José
Carlos Aranda, Cuadernos de Pedagogía, 402 (junio de 2010) 102.
·
“Reseña de Experiencias escolares
con la lectura y la escritura, de M. Nemirovsky”, Cuadernos
de Pedagogía, septiembre de 2009, núm. 393, p. 101.
·
“Reseña “Llenguatge
publicitari. Estratègia i creativitat publictàries”, de Josep Rom Rogríguez y Joan Sabaté, Linred, VI
(21-04-2009).
·
Reseña “Dos relatos de la
historiografía lingüística en España”, CLAC, número 36, noviembre de
2008.
·
Reseña “Pragmática y subjetividad
lingüística”, de Ricardo Escavy. Tonos Digital, 16 (XII-2008).
·
“Reseña de Enseñar a leer”, Cuadernos
de Pedagogía, octubre de 2008, núm. 383, p. 97.
·
“Reseña de Modelos teóricos de la lingüística textual”, de Gérard
Fernández Smith, Linred,
VI, 05-08-2008.
·
“Reseña de Tomás Navarro Tomás: ciudadano TNT”, de Ramón Salaberría (ed.), Lingüística en la Red,
n. V (12/01/2008).
·
“Reseña de Entender(se) en clase. Las estrategias de los
docentes bien valorados, de Josep Maria
Castellà, Salvador Comellas,
Anna Cros, Montserrat Vilà”, Cuadernos de
Pedagogía, 372 (octubre de 2007) 94.
·
“Reseña de Marta Albaladejo, La comunicación más allá de las palabras”, Lingüística en la Red, n. V (5/09/07).
·
“Canto a la movilidad de los universitarios europeos. 4, Barview Cottages, de Pipinha de Sousa”, Tonos Digital, Peri Biblión, n 13, (julio 2007).
·
“Reseña de Eustaquio Barjau, Elogio de la
cortesía”, Lingüística en la red, Universidad de Alcalá
de Henares, n. IV (6-03-2007).
·
“Técnicas y dinámicas para la educación intercultural, de Antonio Saldívar. Tonos Digital, 12 (XII-2006).
·
“Reseña de María Isabel Hernández Toribio, El poder de la palabra en
la publicidad de radio”, Lingüística en la red, Universidad de
Alcalá, n. IV (20-12-2006).
·
“Reseña de
Robert Barsky, Noam Chomsky, una vida de
discrepancia”, Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación
(CLAC), Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid,
28 (XII-2006) 44-49.
·
“Reseña de Núria Saló, Estrategias de comunicación en el aula”,
Lingüística en la red, Universidad de Alcalá, n. IV (26-10-2006).
·
“40 juegos para practicar la lengua
castellana, de J. Jacquet y S. Casulleras”, en Oralia. Análisis del discurso oral, vol. 6,
2005, pp. 361-3, Universidad de Almería.
·
“Pragmàtica, discurs i llenguatge oral, de Lluís Payrató”,
en Oralia. Análisis del discurso oral, vol. 6,
2005, pp. 365-7, Universidad de Almería.
·
“La expresión
no verbal en el profesorado, de Sam Neill y Chris
Caswell”, Cuadernos de Pedagogía, 349
(septiembre de 2005) 101.
·
“Explicar la
cultura. Un enfoque naturalista, de Dan Sperber”,
Cuadernos de Pedagogía, 349 (septiembre de 2005) 115.
·
“Reseña de Carles Mendieta y Olga Vela, Ni
tú ni yo”, Lingüística en la red, Universidad de Alcalá,
n. IV (11-07-2006).
· “Ricard
Morant y Miquel Peñarroya, Tres finestres
obertes al món
de la comunicació. El llenguatge del tacte,
l’olfacte y el gust”, Lingüística en la
red, Universidad de Alcalá (01/04/05).
· “Michael
Sims, El ombligo de Adán. Historia natural y cutural del cuerpo
humano”, Lingüística en la red, Universidad de Alcalá (01/04/05).
·
“UniverSOS.
Revista de Lenguas Indígenas y Universos Culturales”, Lingüística
en la red, Universidad de Alcalá.
·
“The History of Linguistics from
Plato to 1600 (Vivien
Law)”, Tonos Digital, 9 (VI-2005) 1-3.
·
“Acròbates
de l’emoció, de Amadeu Viana”, Círculo de Lingüística Aplicada a la
Comunicación, Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid, 22
(V-2005)1-3.
·
“Lectura
y cultura escrita, de María Clemente Linuesa”, Cuadernos de Pedagogía,
343 (febrero de 2004) 97.
·
“Silvia
Caianiello y Amadeu Viana, Vico nella storia della filologia”,
Lingüística en la red, Universidad de Alcalá de Henares. www.linred.com
(01/03/05).
·
“Y
así nos entendemos. Lenguas y comunicación en la emigración, de
Beatriz Díaz”, Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Universidad
Complutense de Madrid, 21 (II-2005). www.ucm.es/info/circulo/no21/diazbea.htm
·
“Alfabetismos
digitales, de Iliana Snyder”, Cuadernos de Pedagogía, 345 (abril de
2005) 103.
·
“A.
Luis i Vidal-Folch y A. Palacios Alcaine, Lenguas vivas en América Latina”,
Tonos Digital, 7 (junio de 2004) 1-5. www.um.es/tonosdigital/znum7.
·
“El
laberinto del comensal, de Alejandro Arribas”, Círculo de Lingüística
Aplicada a la Comunicación, Universidad Complutense de Madrid, 19 (IX-2004). www.ucm.es/info/circulo/no19.
·
“Lenguaje
colateral. Claves para justificar una guerra, de J. Collins y R. Glover”,
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, Universidad Complutense de
Madrid, 19 (IX-2004). www.ucm.es/info/circulo/no19.
·
“Rosa
Artigas, Joan Bellés, Maria Grau, Tipotext. Una tipologia de textos de
no-ficció”, Lingüística en la red, Universidad de Alcalá de Henares.
www2.uah.es/linred
(25/10/04).
·
“El
arte de hablar. Manual de Retórica Práctica y Oratoria Moderna, de
José Antonio Hernández Guerrero y María del Carmen García Tejera”, Círculo de
Lingüística Aplicada a la Comunicación, Universidad Complutense de Madrid, 20
(XI-2004). www.ucm.es/info/circulo/no20.
·
“El
lenguaje de la comunicación (Joan Mulholand) y Tècniques de negociació i
resolució de conflictes (Carles Mendieta i Suñé)”, Tonos Digital, 8
(XII-2004) 1-4. www.um.es/tonosdigital/znum8.
·
“Jacques
Maurais y Michael A. Morris, Languages in a Globalising World”,
Lingüística en la red, Universidad de Alcalá de Henares. www2.uah.es/linred
(01/12/04).
·
“40
jocs per parlar català, de Jacqueline Jacquet, Sílvia Casulleras y
Mereia Mirabet”, Escola Catalana, 413 (X-2004) 54-5.
·
“Racismo
y discurso de élites y Dominación étnica y racismo discursivo en
España y América Latina, de Teun van Dijk”, Cuadernos de Pedagogía,
331 (enero de 2004) 101.
·
“La
violencia sexual y su representación en la prensa, de Natalia
Fernández Díaz”, Linred, www2.uah.es/linred, 23-03-04.
·
“¿Qué es el
análisis del discurso?, de Luis Cortés y
Matilde Camacho, y Métodos de análisis crítico del discurso, de
Ruth Wodak y Michael Meyer”, Revista digital CLAC, Círculo de Lingüística
Aplicado a la Comunicación, Ciencias de la Información. Universidad
Complutense de Madrid, 15 (IX-2003). http://www.ucm.es/info/circulo/no15.
·
“Discurso
docente y estrategias comunicativas: reseña de Anna Cros, Convencer en
clase. Argumentación y discurso docente”, Lingüística en la red,
Universidad de Alcalá.
·
“Internautas
que tejen la red sobre la red: reseña de Hubert L. Dreyfus, Acerca de
Internet”, Tonos digital, número 6, septiembre de 2003 (www.tonosdigital.com)
·
“Aprendizaje
de lenguas y la reflexión en el aula: reseña de Josep Maria Cots y Luci Nussbaum,
editores, Pensar lo dicho. La
reflexión sobre la lengua y la comunicación en el aprendizaje de lenguas,
Cuadernos de Pedagogía, 327 (IX-2003) 97.
·
“El
deseo y la capacidad de narrar: reseña de Francisca Pérez, Una
propuesta didáctica sobre la narración”, Cuadernos de Pedagogía, 323
(IV-2003) 97.
·
“Ni
miedo ni optimismo: reseña de David Buckingham, Crecer en la era de los medios electrónicos”, Cuadernos de Pedagogía, 316 (IX-2002) 102.
·
“Literatura
y cine: reseña de Román Gubern, Máscaras
de la ficción”, Cuadernos de
Pedagogía, 316 (IX-2002) 104.
·
“Sant
Cugat, vist a l’hora del cafè: ressenya del llibre il·lustrat Sant Cugat del Vallès”, Xarxa
Sant Cugat (edició electrònica), maig de 2002; Gausac, 20 (VI-2002).
·
Resenya: Diccionari de Sociolingüística (F. Ruiz,
Rosa Sanz, Jordi Solé), a la Revista Tonos
Digital (Universidad de Murcia), núm. 2, noviembre de 2001. URL:http://www.um.es/tonosdigital/znum2/Reseñas/ResealLabordaTonos2.htm
·
“Un
paseo con mucha sustancia: reseña de Raffaele Simone, La Tercera Fase”, Cuadernos de Pedagogía [C. de P.], 305 (IX-2001) 101.
·
“L’heroi
despullat: ressenya de l’obra de Marcel·lí Antúnez”, El 9 Nou, 05-04-2001, p. 12.
·
“Bestiari
informatiu i m@s”, Gausac, 17
(XII-2000) 81-2.
·
“Entrevista
a Teun Van Dijk”, C. de P., 292
(VI-2000) 42-7.
·
“Galería
de sentimientos y enormidades: reseña de J. A. Marina, Diccionairo de los sentimientos”, C. de P., 289 (III-2000) 102.
·
“Relación
de un lector fascinado y desdeñoso.: Reseña a J. A. Marina, La selva del lenguaje”, C. de P., 279 (IV-1999) 101.
·
“Contra
la impunidad de los medios: reseña de M. V. Reyzabal”, C. de P., 261 (IX-1997) 100.
·
“Como
un diario: reseña de F. Lázaro Carreter, El dardo en la palabra”, CLIJ,
96 (VII-1997) 69.
·
“La
calidad, premisa previa: reseña de E. Barberà, La incógnita de la educación a distancia”, Cuadernos de Pedagogía, 305 (IX-2001) 102.
·
“El
maestro y el aprendiz: reseña de J. Pozo y Y. Postigo, Los procedimientos como contendios escolares”,
Cuadernos de Pedagogía, 301 (IV-2001)
103.
·
“El
canon Bloom, invariable. Reseña a Harold Bloom, Cómo leer”, Cuadernos de
Pedagogía, 296 (XI-2000) 101.
·
“La
filosofía como tertulia: reseña de F. Savater”, C. de P., 283 (IX-1999) 100.
·
“La
comunicación y su crítica: reseña de G. Hervás y otros”, C. de P., 272 (IX-1998) 100-1.
·
“Encadenar
conocimientos: reseña de J. Colás”, C. de
P., 261 (IX-1997) 98.
·
“Mediaciones
instrumentales: reseña de A. San Martín”, C.
de P., 245 (III-1996) 104.
·
“En
compañía amable y exigente: reseña de José María Valverde, El arte del artículo”, El
ojo de la aguja, 7 (primavera 1996) 81-2.
·
“De lo invisible: reseña de M. A. Santos
Guerra”, C. de P., 234 (III-1995)
103.
·
“El
habla, millares de respuestas: reseña de David Crystal, Enciclopedia del lenguaje”, C. de P., 230 (XI-1994) 75.
·
“Sensatez
contra el dogma: reseña de Daniel Pennac, Como una novela”, CLIJ,
51 (VI-1993) 73.
·
“El
proyecto científico del enseñante: reseña de M. Arcà et al., Enseñar ciencia”, C.
de P., 188 (I-1991) 71.
·
“Elegirás
una teoría: reseña de Eduard Martí, Aprender
con ordenadores en la escuela”, C. de
P., 214 (V-1993) 83.
·
“Pensar
y el deseo de saber: reseña de Jesús Alonso Tapia, Motivación y aprendizaje en el aula”, C. de P., 198 (XII-1991) 76.
·
“Una
relación fructífera: reseña de Johnson-Laird, El ordenador y la mente”, C.
de P., 185 (X-1990) 79.
·
“Novela
inédita de Verne: Viaje maldito por
Inglaterra y Escocia”, Cuadernos de
Literatura Infantil y Juvenil [CLIJ], 15 (III-1990) 72-3.
·
“Ressenya
de Juli Vallmitjana, Com comencem a patir”,
Interaula. Butlletí de les escoles
catalanes de mestres, 8 (X-1989) 23.
·
“Reseña
de libros de informática”, C. de P.,
167 (II-1989) 79.
·
“Libros
de Fundesco sobre informática (reseña de diversos títulos)”, Cuadernos de Pedagogía [C. de P]., 159
(V-1988) 93.
